Percepciones de los estudiantes, docentes y directivas de la IED Pio X de Chipaque Cundinamarca acerca de las implementación de la jornada única, una posibilidad de mejoramiento institucional

This research studied the perceptions from students, teachers and managers towards the implementation of the full school day in the Pio X I.E.D in Chipaque, Cundinamarca, to recognize the possible institutional improvement factors and to support other institutions that would implement this policy, b...

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Autores:
Gutmann Vargas, Claudia Monika
Lugo Acero, Lyda Gisselle
Ospina Gómez, Carlos Andrés
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad de los Andes
Repositorio:
Séneca: repositorio Uniandes
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/61282
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/1992/61282
Palabra clave:
Calidad de la educación
Jornada escolar
Política educativa
Rights
openAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional