Evaluación de un programa de formación de profesores de matemáticas de secundaria y media: prácticas de planificación e implementación

Evaluating teacher training programs is important because it allows, among other things, to appreciate the relevance of the design and implementation of the programs to the training needs and to assess whether the expected changes in the curricular practices of the participants have been achieved. T...

Full description

Autores:
Pinzón Ricaurte, Álvaro Andrés
Tipo de recurso:
Doctoral thesis
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad de los Andes
Repositorio:
Séneca: repositorio Uniandes
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/51487
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/1992/51487
Palabra clave:
Formación profesional de maestros
Profesores de matemáticas
Prácticas de la enseñanza
Matemáticas
Universidad de los Andes (Colombia)
Educación / Licenciaturas
Rights
openAccess
License
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