El Monstruo Comegalletas y yo: utilización de mediadores para promover la autorregulación en los estudiantes de Jardín A del Colegio Tilatá

Utilización de Mediadores Para Promover la Autorregulación en los Estudiantes de Jardín A del Colegio Tilatá.

Autores:

Rincón Bernard, Valentina

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad de los Andes

Repositorio:

Séneca: repositorio Uniandes

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/69310

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/1992/69310

Palabra clave:

Autorregulación, Mediadores, Educación Inicial, Primera Infancia
Educación / Licenciaturas

Rights

openAccess

License

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional