(2009). Sobre la relación entre estrategias utilizadas por estudiantes de matemáticas en la resolución de problemas asociados a teoría de números y los procesos de matematización desarrollados en un ambiente de aprendizaje constructivista.
Chicago Style (17th ed.) CitationSobre La Relación Entre Estrategias Utilizadas Por Estudiantes De Matemáticas En La Resolución De Problemas Asociados a Teoría De Números Y Los Procesos De Matematización Desarrollados En Un Ambiente De Aprendizaje Constructivista. 2009.
MLA (8th ed.) CitationSobre La Relación Entre Estrategias Utilizadas Por Estudiantes De Matemáticas En La Resolución De Problemas Asociados a Teoría De Números Y Los Procesos De Matematización Desarrollados En Un Ambiente De Aprendizaje Constructivista. 2009.