Escuela nueva y democracia infantil

Prólogo. Introducción. I. Marco teórico. II. Metodología de la investigación y explicación de variables. III. Desarrollo moral y acción comunicativa. IV. Comportamientos democráticos. V. Convivencia. VI. Impacto de las escuelas en familia y en la comunidad. VII. Comparación de resultados del Eje Caf...

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Autores:

Mejía Lara, Julieta Alexandra
Estrada Mejía, Catalina

Tipo de recurso:

Work document

Fecha de publicación:

2006

Institución:

Universidad de los Andes

Repositorio:

Séneca: repositorio Uniandes

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/46431

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/1992/46431
http://libreria.uniandes.edu.co/index.php?option=com_virtuemart&page=shop.search&func=&category=9&Itemid=26

Palabra clave:

Democracia infantil
Escuela
Desarrollo moral
Convivencia
Familia
Comunidad
Democracia - Enseñanza - Estudio de casos
Educación y democracia - Estudio de casos
Participación política - Enseñanza - Estudio de casos
Escuela nueva
Administración

Rights

openAccess

License

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