Cambio y permanencia de mecanismos de desentendimiento moral frente al hurto en entornos escolares.

El objetivo de esta investigación fue identificar qué mecanismos de desentendimiento moral usan los estudiantes de colegio frente al hurto escolar y si estos cambian o se mantienen a lo largo del paso por el colegio. Lo anterior responde a que, de acuerdo con la literatura las cifras de hurto escola...

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Autores:
Briceño Rincón, David Manuel
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad de los Andes
Repositorio:
Séneca: repositorio Uniandes
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/55482
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/1992/55482
Palabra clave:
Desentendimiento moral
Hurto
Entornos escolares
Factores de cambio
Psicología
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/