Competencias ciudadanas para el manejo constructivo de conflictos : una mirada desde el área de ciencias sociales que transforma el accionar en el aula

El informe investigativo realizado en el año 2017 presenta un análisis de caso realizado con los estudiantes de grado quinto de la Sede Urbana General Santander de la Institución Educativa Departamental Integrada de Tausa. El objetivo de investigación responde a la pregunta: ¿de qué manera el aprend...

Full description

Autores:

Villamil Zárate, Maribel
Rojas Martínez, Alba Jhoana

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad de los Andes

Repositorio:

Séneca: repositorio Uniandes

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/34184

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/1992/34184

Palabra clave:

Aprendizaje cooperativo - Investigaciones - Tausa (Cundinamarca, Colombia) - Estudio de casos
Solución de conflictos escolares - Investigaciones - Tausa (Cundinamarca, Colombia) - Estudio de casos
Ciencias sociales - Enseñanza - Investigaciones - Tausa (Cundinamarca, Colombia) - Estudio de casos
Técnicas de enseñanza - Investigaciones - Tausa (Cundinamarca, Colombia) - Estudio de casos
Convivencia estudiantil - Investigaciones - Tausa (Cundinamarca, Colombia) - Estudio de casos
Educación / Licenciaturas

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