(2017). Articulación CTIM en la enseñanza del movimiento bidimensional desde la física para generar un aprendizaje significativo en estudiantes de grado décimo de una IED rural del Municipio de Cáqueza.
Chicago Style (17th ed.) CitationArticulación CTIM En La Enseñanza Del Movimiento Bidimensional Desde La Física Para Generar Un Aprendizaje Significativo En Estudiantes De Grado Décimo De Una IED Rural Del Municipio De Cáqueza. 2017.
MLA (8th ed.) CitationArticulación CTIM En La Enseñanza Del Movimiento Bidimensional Desde La Física Para Generar Un Aprendizaje Significativo En Estudiantes De Grado Décimo De Una IED Rural Del Municipio De Cáqueza. 2017.
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