Análisis semántico de interacciones textuales en el marco de cursos MOOC en español

El uso de foros en contextos educativos no es algo fuera de lo común; sin embargo cuando su uso es llevado a contextos de consumo masivo se empiezan a evidenciar dificultades a la hora de querer obtener información de ellos. En cierto punto, los foros se vuelven únicamente útiles para los estudiante...

Full description

Autores:
Arguelles Niño, Sebastian Camilo
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad de los Andes
Repositorio:
Séneca: repositorio Uniandes
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/13534
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/1992/13534
Palabra clave:
Tecnología educativa
Internet en la educación
Enseñanza con ayuda de computadores
Ingeniería
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/