El efecto de tener maestros con posgrado sobre el aprendizaje de los estudiantes

The present investigation analyzes the effect of studying in district educational institutions from Bogota that have a larger number of teachers with a postgraduate degree, over the studentþs academic performance. The methodology used is the one of differences in differences, taking advantage of the...

Full description

Autores:
Jutard, María Milagros
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad de los Andes
Repositorio:
Séneca: repositorio Uniandes
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/50909
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/1992/50909
Palabra clave:
Formación profesional de maestros
Rendimiento académico
Colegios distritales
Metodología de diferencias en diferencias
Educación / Licenciaturas
Rights
openAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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