El efecto de tener maestros con posgrado sobre el aprendizaje de los estudiantes

The present investigation analyzes the effect of studying in district educational institutions from Bogota that have a larger number of teachers with a postgraduate degree, over the studentþs academic performance. The methodology used is the one of differences in differences, taking advantage of the...

Full description

Autores:

Jutard, María Milagros

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad de los Andes

Repositorio:

Séneca: repositorio Uniandes

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/50909

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/1992/50909

Palabra clave:

Formación profesional de maestros
Rendimiento académico
Colegios distritales
Metodología de diferencias en diferencias
Educación / Licenciaturas

Rights

openAccess

License

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional