Aprendizaje y enseñanza de las matemáticas en Colombia: ¿dónde estamos y para dónde vamos?

En esta conferencia, presento una reflexión sobre el aprendizaje y la enseñanza en Colombia desde cuatro perspectivas: la normativa curricular, las pruebas estandarizadas nacionales e internacionales, la formación de profesores y el desarrollo de la comunidad de educadores matemáticas. A pesar de qu...

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Autores:
Gómez, Pedro
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad de los Andes
Repositorio:
Séneca: repositorio Uniandes
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/32084
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/1992/32084
http://funes.uniandes.edu.co/13917/
Palabra clave:
Profesor
Enseñanza
Aprendizaje
Legislación educativa
Educación / Licenciaturas
Rights
openAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional