Cualificación de la práctica docente en el área de matemáticas con apoyo de TIC

The present research aims to analyze, reflect and transform the educational practice of the assistant math teacher from sixth grade of the Departmental Rural Educational Institution (I.E.R.D.) Laguna Senas Peñas, in the municipality of Cucunubá in the department of Cundinamarca. The foregoing taking...

Full description

Autores:

Caicedo Bohórquez, Catalina

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad de los Andes

Repositorio:

Séneca: repositorio Uniandes

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/61349

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/1992/61349

Palabra clave:

Investigación acción en educación
Matemáticas
Prácticas de la enseñanza
Tecnología educativa

Rights

openAccess

License

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional