Transformación de las prácticas pedagógicas a partir de la pedagogía crítica

El presente documento da cuenta del proceso de investigación pedagógica que se realizó en el Colegio Manuelita Sáenz, Institución Educativa Distrital (IED) con estudiantes del curso 403 de la jornada de la mañana en el área de campo Histórico, o comúnmente llamado Ciencias Sociales. En el grupo inve...

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Autores:

Guevara García, Blanca Lilia
Mora Cubides, Durley Silvana
Sepúlveda Méndez, Maritza

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad de los Andes

Repositorio:

Séneca: repositorio Uniandes

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/34266

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/1992/34266

Palabra clave:

Pedagogía crítica - Investigaciones - Bogotá (Colombia)
Prácticas de la enseñanza - Investigaciones - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos
Ciencias sociales - Enseñanza primaria - Investigaciones - Bogotá (Colombia)
Investigación acción en educación - Investigaciones - Bogotá (Colombia)
Educación / Licenciaturas

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