Adición de fracciones

Despite the fact that fractions are related to multiple situations of everyday life, in many contexts teaching overemphasizes the processes of memorization and manipulation of algorithms (Cramer et al. 1997). In most cases, students acquire procedural knowledge to work with fractions without knowing...

Full description

Autores:
Ramírez Vanegas, Valentina
Mejía Mejía, Jaison
Patiño Pinzón, Dora Marcela
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad de los Andes
Repositorio:
Séneca: repositorio Uniandes
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/50926
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/1992/50926
Palabra clave:
Fracciones
Aplicaciones (Matemáticas)
Análisis de error (Matemáticas)
Educación / Licenciaturas
Rights
openAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional