La enseñanza de la función cuadrática en las matemáticas escolares del Distrito Capital

En este documento presentamos el trabajo realizado por los profesores participantes en el proyecto El análisis de contenido matemático como herramienta para la construcción de modelos pedagógicos: El caso de la función cuadrática (Gómez y Carulla, 1998) en su fase de análisis de instrucción. En esta...

Full description

Autores:

Gómez, Pedro
Carulla, Cristina

Tipo de recurso:

Work document

Fecha de publicación:

1999

Institución:

Universidad de los Andes

Repositorio:

Séneca: repositorio Uniandes

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/33156

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/1992/33156
http://funes.uniandes.edu.co/344/

Palabra clave:

Funciones polinómicas
Formación de profesores

Rights

openAccess

License

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