Video juegos : relatos para la enseñanza de los elementos narratológicos

Las comunidades de práctica asociadas indiscutiblemente con La Teoría Social del Aprendizaje y la Investigación Crítica, exigen una interacción comunicativa constante entre docentes y estudiantes, que "representa una forma de cooperación entre el profesor y los alumnos como respuesta a algunos...

Full description

Autores:
Herrera Valdés, Jeison Mauricio
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad de los Andes
Repositorio:
Séneca: repositorio Uniandes
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/34791
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/1992/34791
Palabra clave:
Narración (Retórica) - Enseñanza secundaría - Investigaciones
Español - Enseñanza secundaría - Investigaciones
Videojuegos - Enseñanza secundaría - Investigaciones
Métodos de enseñanza - Investigaciones
Educación / Licenciaturas
Rights
openAccess
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