Análisis del razonamiento inductivo que movilizan los estudiantes de grado séptimo del colegio Miguel de Cervantes Saavedra al resolver actividades de tipo "caja negra" en Cabri

ilustraciones

Autores:

Triana Estrella, Yimmy Secundino

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Universidad de los Andes

Repositorio:

Séneca: repositorio Uniandes

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/12299

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/1992/12299

Palabra clave:

Enseñanza con ayuda de computadores - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos
Razonamiento - Enseñanza - Estudio de casos
Cabri-Geometry (Programa para computador) - Investigaciones - Estudio de casos
Educación / Licenciaturas

Rights

openAccess

License

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