Acerca de la dificultad generada por los diversos sentidos que intervienen en el aprendizaje del concepto de matriz

Matemático

Autores:
Gómez Andrade, Inti
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2003
Institución:
Universidad de los Andes
Repositorio:
Séneca: repositorio Uniandes
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/14031
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/1992/14031
Palabra clave:
Algebras lineales - Problemas, ejercicios, etc
Algebras lineales - Estudios y ejercicios
Matemáticas - Enseñanza
Matemáticas
Rights
openAccess
License
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