Acerca de la dificultad generada por los diversos sentidos que intervienen en el aprendizaje del concepto de matriz

Matemático

Autores:

Gómez Andrade, Inti

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2003

Institución:

Universidad de los Andes

Repositorio:

Séneca: repositorio Uniandes

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/14031

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/1992/14031

Palabra clave:

Algebras lineales - Problemas, ejercicios, etc
Algebras lineales - Estudios y ejercicios
Matemáticas - Enseñanza
Matemáticas

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/