Capítulo 8: Evaluación de la planificación y la implementación

El propósito de este capítulo es proporcionar las ideas y los procedimientos para producir un nuevo diseño de la unidad didáctica a partir del análisis de la información que resultó de la implementación. Este nuevo diseño surge de las modificaciones que se realizan al diseño que se implementó en la...

Full description

Autores:

Gómez, Pedro
Castro, Paola

Tipo de recurso:

Part of book

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad de los Andes

Repositorio:

Séneca: repositorio Uniandes

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/32034

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/1992/32034
http://funes.uniandes.edu.co/11909/

Palabra clave:

Planificación del profesor
Enseñanza
Metodologías
Aprendizaje
Diseño
Formación de profesores
Evaluación
Currículo
Educación / Licenciaturas

Rights

openAccess

License

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional