Burn out and teaching identity in a binational cultural center in Bogotá, Colombia : a mixed methods study

The present research study examined the relationship between teachers' wellbeing and their perceptions of their professional identity in a binational cultural center in Bogotá, Colombia. The study had three main objectives. First, to determine the rate of Burn Out Syndrome in the participants....

Full description

Autores:
Soto Becerra, Katherine Marcela
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad de los Andes
Repositorio:
Séneca: repositorio Uniandes
Idioma:
eng
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/49415
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/1992/49415
Palabra clave:
Educación como profesión
Síndrome de desgaste profesional
Autorrealización (Psicología)
Investigación cualitativa
Educación / Licenciaturas
Rights
openAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional