Didactical reflections about some proofs of the pythagorean proposition

This theoretical paper presents some dimensions considered in the literature to analyze proof in the teaching and learning of mathematics. In order to show how different types of proofs can be used with students of different levels, we use these dimensions to analyze four proofs of the Pythagorean p...

Full description

Autores:

Cañadas, María C.
Castro, Encarnación
Gómez, Pedro

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2002

Institución:

Universidad de los Andes

Repositorio:

Séneca: repositorio Uniandes

Idioma:

eng

OAI Identifier:

oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/32335

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/1992/32335
http://funes.uniandes.edu.co/256/

Palabra clave:

Procesos de justificación
Teoremas
Geometría euclídea
Educación / Licenciaturas

Rights

openAccess

License

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