Enfoque de género y educación : un examen al proceso de gestión de la política educativa en Boyacá en la vigencia 2012-2015

El siguiente Informe de tesis examina la ausencia de un Enfoque de Género en la Gestión de la Política Educativa en Boyacá en la vigencia 2012-2015. Esta investigación cualitativa de tipo documental, fue desarrollada en el Departamento de Boyacá y contó con la participación de un grupo de Rectoras y...

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Autores:

Estupiñán Pedraza, Lorena Andrea

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad de los Andes

Repositorio:

Séneca: repositorio Uniandes

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/13622

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/1992/13622

Palabra clave:

Política educativa - Investigaciones - Boyacá (Colombia) - 2012-2015
Educación - Investigaciones - Boyacá (Colombia) - 2012-2015
Género (Diferencias que distinguen a los sexos) - Enseñanza - Investigaciones
Educación / Licenciaturas

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