La francophonie pour favoriser les interactions en classe de FLE

El Presente trabajo investigativo busca indagar sobre el uso de la francofonía en el aula de clase como medio para trabajar las interacciones. Esto en el marco de francés como lengua extranjera o FLE

Autores:
Rios Molina, Mariana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad de los Andes
Repositorio:
Séneca: repositorio Uniandes
Idioma:
fre
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/49090
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/1992/49090
Palabra clave:
Francés
Prácticas de la enseñanza
Lenguas y Cultura
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/