Una propuesta para abordar el teorema de Pitágoras en clase

En este artículo se expone una propuesta de enseñanza para presentar el teorema de Pitágoras a alumnos de educación media. También se refieren algunos detalles del análisis que fundamentó la propuesta. Esta incluye trabajo de los estudiantes en torno a la desigualdad triangular, a la relación pitagó...

Full description

Autores:

Perry, Patricia

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2000

Institución:

Universidad de los Andes

Repositorio:

Séneca: repositorio Uniandes

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/32299

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/1992/32299
http://funes.uniandes.edu.co/1109/

Palabra clave:

Procesos de justificación
Relaciones geométricas
Educación / Licenciaturas

Rights

openAccess

License

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional