Las tecnologías de información y comunicación (TIC) como apoyo a un ambiente de aprendizaje que permite el engranaje de la teoría y la práctica musical, por medio del aprendizaje significativo, en estudiantes de quinto grado del Colegio San Jorge de Inglaterra

Magíster en Educación

• Autores: Bueno Rincón, María Fernanda
• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Universidad de los Andes
• Repositorio: Séneca: repositorio Uniandes
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/11787
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/1992/11787
• Palabra clave: Aprendizaje - Educación secundaria - Colegio San Jorge de Inglaterra (Bogotá, Colombia); Tecnología educativa - Colegio San Jorge de Inglaterra (Bogotá, Colombia); Métodos de enseñanza - Educación secundaria - Colegio San Jorge de Inglaterra (Bogotá, Colombia); Educación / Licenciaturas
• Rights: openAccess
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional