Las tecnologías de información y comunicación (TIC) como apoyo a un ambiente de aprendizaje que permite el engranaje de la teoría y la práctica musical, por medio del aprendizaje significativo, en estudiantes de quinto grado del Colegio San Jorge de Inglaterra

Magíster en Educación

Autores:

Bueno Rincón, María Fernanda

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2012

Institución:

Universidad de los Andes

Repositorio:

Séneca: repositorio Uniandes

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/11787

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/1992/11787

Palabra clave:

Aprendizaje - Educación secundaria - Colegio San Jorge de Inglaterra (Bogotá, Colombia)
Tecnología educativa - Colegio San Jorge de Inglaterra (Bogotá, Colombia)
Métodos de enseñanza - Educación secundaria - Colegio San Jorge de Inglaterra (Bogotá, Colombia)
Educación / Licenciaturas

Rights

openAccess

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