Educación para la libertad: el juego desde una perspectiva filosófica de la educación

Mi preocupación por el juego parte de mi interés por diseñar juguetes que impacten positivamente el desarrollo de los niños. Puedo diseñar juguetes de forma intuitiva o sustentada en teorías educativas existentes, sin embargo, esto sería seguir lineamientos estipulados por otros sin entrar si quiera...

Full description

Autores:
Argüello Ospina, Catalina
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2011
Institución:
Universidad de los Andes
Repositorio:
Séneca: repositorio Uniandes
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/11422
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/1992/11422
Palabra clave:
Filosofía de la educación
Sociología de la educación
Educación / Licenciaturas
Rights
openAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional