La formación docente en educación inclusiva de las licenciaturas de la Facultad de Educación de la Universidad de los Andes

The aim of this study was to understand how the Bachelor?s Degree Programs in Education at Universidad de Los Andes are training future teachers to support the learning process of the population with disabilities from an inclusive education approach. To that end, this study aligns with the Critical...

Full description

Autores:

González Quintero, Omar Albeiro

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad de los Andes

Repositorio:

Séneca: repositorio Uniandes

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/50915

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/1992/50915

Palabra clave:

Formación profesional de maestros universitarios
Educación inclusiva
Universidad de los Andes (Colombia)
Educación / Licenciaturas

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openAccess

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