Intervención para la comprensión lectora de gráficas estadísticas (GE) en estudiantes de grado noveno de la I.E.D. Alemania Unificada

Magíster en Educación

Autores:

Molano Guerrero, Francisco Rene

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad de los Andes

Repositorio:

Séneca: repositorio Uniandes

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/13026

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/1992/13026

Palabra clave:

Gráficos - Enseñanza
Educación secundaria - Investigaciones
Estadística - Enseñanza
Educación / Licenciaturas

Rights

openAccess

License

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