Desarrollo de habilidades de pensamiento científico en una IED en la jornada nocturna en el ciclo 5

"La investigación que se presenta en este reporte se realizó con el objetivo de identificar las concepciones de ciencia y las habilidades para el desarrollo del pensamiento científico que se desarrollan en una IED en la jornada nocturna en la ciudad de Bogotá en las clases de física y química q...

Full description

Autores:

Melo Ramos, Liliana Maritza

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad de los Andes

Repositorio:

Séneca: repositorio Uniandes

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/35066

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/1992/35066

Palabra clave:

Educación secundaria - Investigaciones - Colombia) - Estudio de casos
Aptitud creadora en ciencias naturales - Investigaciones - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos
Pensamiento creativo - Investigaciones - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos
Ciencias naturales - Educación secundaria - Investigaciones - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos
Educación nocturna - Investigaciones - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos
Educación / Licenciaturas

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