Disponibilidad a pagar de estudiantes Uniandinos por asesorías académicas que involucran beneficiarios de programas Ser Pilo Paga y Quiero Estudiar

Este documento, evalúa la disponibilidad a pagar de los estudiantes de pregrado de la Universidad de los Andes por tutorías o asesorías dictadas por becarios de Ser Pilo Paga y Quiero Estudiar de esta Institución. Lo anterior, a través de la metodología de Valoración Contingente con escenario de con...

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Autores:
Bolaños Lancheros, Alexa Catalina
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad de los Andes
Repositorio:
Séneca: repositorio Uniandes
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/39399
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/1992/39399
Palabra clave:
Estudiantes universitarios
Valoración contingente
Educación superior
Altruismo
Economía
Rights
openAccess
License
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