Uso deliberado y sistemático del Code-Switching (CS) en el aula de clase de inglés - una alternativa para el fortalecimiento de la habilidad de producción escrita

Magíster en Educación

Autores:

López Gerena, Juan Carlos

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad de los Andes

Repositorio:

Séneca: repositorio Uniandes

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/13134

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/1992/13134

Palabra clave:

Bilingüismo - Investigaciones
Cambio de código (Lingüística)
Adquisición de segundo lenguaje - Investigaciones
Educación / Licenciaturas

Rights

openAccess

License

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