Inclusión digital para que todos podamos aprender

Esta tesis aborda el desafío de la inclusión digital en contextos de vulnerabilidad, destacando que la entrega de dispositivos de cómputo no es suficiente para cerrar las brechas digitales. A través de una investigación centrada en la startup Qinaya, se analizan las necesidades de alfabetización dig...

Full description

Autores:
Vargas Forero, María Camila de los Angeles
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad de los Andes
Repositorio:
Séneca: repositorio Uniandes
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/75766
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/1992/75766
Palabra clave:
Inclusión digital
Alfabetización digital
Estrategia de comunicación
Habilidades digitales
Diseño
Rights
openAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International