Diseño de secuencias de tareas

En este documento, describimos una propuesta de un curso de formación permanente para profesores de matemáticas de secundaria y media. El propósito del programa es proporcionar oportunidades para que los profesores desarrollen las competencias, conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para...

Full description

Autores:

Pinzón, Andrés
Gómez, Pedro

Tipo de recurso:

Work document

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad de los Andes

Repositorio:

Séneca: repositorio Uniandes

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/32234

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/1992/32234
http://funes.uniandes.edu.co/12347/

Palabra clave:

Planificación del profesor
Investigación e innovación en Educación Matemática
Matemáticas escolares
Continua-Permanente

Rights

openAccess

License

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional