Los modos de razonar de los directivos de dos colegios reconocidos por su gestión y relaciones con los estilos de aprendizaje organizacional

Magíster en Educación

Autores:
Roncancio Roncancio, Martha Patricia
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2004
Institución:
Universidad de los Andes
Repositorio:
Séneca: repositorio Uniandes
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/10473
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/1992/10473
Palabra clave:
Administración escolar - Investigaciones - Estudio de casos
Aprendizaje organizacional - Estudio de casos
Rectores de colegios
Educación / Licenciaturas
Rights
openAccess
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