Evaluación de un pilotaje del Programa Good Behavior Game en el refuerzo escolar Fenicia

En el Programa de Fenicia refuerzo escolar se evidenciaron problemas de conducta que dificultan el adecuado funcionamiento del mismo. Por esta razón, implementaron el juego del buen comportamiento (O?Connell, Boat y Warner, 2009), en un grupo de 23 niños y 16 niñas de 5 a 11 años, pues ha probado te...

Full description

Autores:

Granada Ulloque, Delfina

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad de los Andes

Repositorio:

Séneca: repositorio Uniandes

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/45749

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/1992/45749

Palabra clave:

Programa Progresa Fenicia
Rendimiento académico
Comportamiento estudiantil
Conducta infantil
Psicología

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/