¿Hombres "cracks" y mujeres "amables"?: Sesgos de género en encuestas de profesores

Este artículo estudia la existencia de sesgos de género en las evaluaciones de docencia de una universidad en Colombia. Para esto, se utiliza un modelo de regresión lineal con efectos fijos de estudiante que también controla por la nota del estudiante y las habilidades del profesor, medidas a través...