Percepción subjetiva y del conocimiento frente al proceso de aprendizaje en el profesional en instrumentación quirúrgica

Objetivo: Describir la percepción subjetiva, y de conocimiento frente a una población de profesionales graduados en Instrumentación Quirúrgica. Materiales y Métodos: El tipo de estudio es cualitativo. La muestra estuvo conformada por 21 graduados de diferentes Instituciones de Educación Superior. El...

Full description

Autores:

Colorado Moreno, Laura Daniela
Hernández Bedoya, Ilsi Geraldine
Pérez Peña, María Camila

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad El Bosque

Repositorio:

Repositorio U. El Bosque

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/6680

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12495/6680

Palabra clave:

Percepción
Instrumentación
Práctica
Teoría
Docentes
Perception
Instrumentation
Practice
Theory
Teacher
WO 162

Rights

openAccess

License

Attribution-NoDerivatives 4.0 Internacional