La técnica vocal en el programa de Diploma del Gimnasio Femenino

Destaca la importancia de la práctica pedagógica en la formación de docentes de música, enfatizando su valor tanto para el desarrollo profesional del practicante como para el impacto sociocultural en el entorno educativo. En particular, se enfoca en la experiencia de una estudiante de la Universidad...

Full description

Autores:

Ihara Mojica Muñeton, Ihara

Tipo de recurso:

https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad El Bosque

Repositorio:

Repositorio U. El Bosque

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/12373

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12495/12373

Palabra clave:

Práctica pedagógica
Formación docente
Docentes de música
Desarrollo profesional
Educación artística
Reflexión y autocrítica
Enseñanza instrumental
Educación vocal
Estrategias pedagógicas
Trastornos vocales
Habilidades expresivas
780
Pedagogical practice
Teacher training
Music teachers
Professional development
Artistic education
Reflection and self-criticism
Instrumental teaching
Vocal education
Pedagogical strategies
Vocal Disorders
Expressive Skills

Rights

openAccess

License

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