Una mirada reflexiva al enfoque inclusivo de la gestión escolar Gerardista

El trabajo de investigación “Una mirada reflexiva al enfoque inclusivo de la gestión escolar Gerardista” surge de la necesidad de conocer el estado real de la gestión escolar institucional en relación con factores educativos que la determinan, como: equidad, igualdad, calidad y posibles barreras de...

Full description

Autores:

Barriga Mayorga, Irma Patricia
Brito Quinto, Sandra Ibet

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad El Bosque

Repositorio:

Repositorio U. El Bosque

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/11022

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12495/11022

Palabra clave:

Índice de inclusión
Educación
Evaluación educativa
Cultura
Política educativa
Prácticas
Gestión escolar
370
Iclusion index
Education
Evaluation
Culture
Educational policy
Educational practices
School management

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional