Prácticas pedagógicas, un escenario potencial de vida para la proyección social y laboral desde la discapacidad cognitiva

El presente documento y-o sistematización de la experiencia, tiene por finalidad dar a conocer la experiencia investigativa realizada en la IED Colegio Bolivia en Bogotá Colombia, pues dicha institución responde a una clara evidencia de la educación inclusiva al interior del país que debe replicarse...

Full description

Autores:

Bastidas Mejía, Lucy Yaneth
Bejarano Velandia, Nilza Nayiber
Benavides Nieves, Marcela Danitza
Ramirez Martinez, Ibeth Mayerly

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad El Bosque

Repositorio:

Repositorio U. El Bosque

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/11766

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12495/11766

Palabra clave:

discapacidad intelectual
educación inclusiva
plan individual de ajustes razonables
proyectos pedagógicos ocupacionales
inclusión
370
intellectual disability
inclusive education
individual reasonable adjustment plan
occupational pedagogical projects
inclusion

Rights

openAccess

License

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