Didácticas disruptivas en el taller de diseño arquitectónico modalidad virtual

Este artículo se construye bajo las dinámicas del taller de diseño arquitectónico modalidad virtual, y en los cambios que sus procesos de enseñanza-aprendizaje requieren, permitiendo superar la gestión improvisada de metodologías propias de la presencialidad e incentivando el desarrollo de una educa...

Full description

Autores:

Sanjuan Buitrago, Angie Juliana

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad El Bosque

Repositorio:

Repositorio U. El Bosque

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/11772

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12495/11772

Palabra clave:

Didáctica disruptiva
Educación inclusiva e intercultural
Teoría de las inteligencias múltiples
Taller de arquitectura
Educación a distancia
370
Disruptive didactics
Inclusive and intercultural education
Theory of multiple intelligences
Workshop
Distance learning

Rights

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License

Acceso cerrado