Estrategia pedagógica para el desarrollo de la vocación profesional en niñas de ciclo III y IV basada en el rol de la mujer en la construcción del conocimiento científico

La presente investigación cualitativa se realiza mediante análisis documental, lo cual contribuye a consolidar las bases teóricas como cimiento sólido en torno a la invisibilización de la mujer en la ciencia a través de la historia, a la vez propender por generar vocación científica en las niñas y j...

Full description

Autores:

Bautista Fernández, Rosa Helena
Camacho Gordillo, Ana Teresa
Díaz Martínez, Luz Dary
Mosquera Ibarguen, Ubaldina
Sanchez Becerra, Yhon Fernando

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad El Bosque

Repositorio:

Repositorio U. El Bosque

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/10956

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12495/10956

Palabra clave:

Rol de la mujer
Estrategia Pedagógica
STEM
Vocación en ciencias
370
Vocation in science
Role of women
STEM
Pedagogical Strategy

Rights

openAccess

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