Relación entre la coevaluación, la autoevaluación y la heteroevaluación utilizadas para la evaluación de las asignaturas Crecimiento y Desarrollo I y II en la Facultad de Odontología de la Universidad El Bosque

Introducción: La autoevaluación, la coevaluación y la heteroevaluación tienen como elementos comunes fomentar la autonomía del aprendizaje, promover un conocimiento más profundo de la materia que se aprende, propiciar un alumnado más activo y reflexivo y mejorar su comprensión de los procesos interi...

Full description

Autores:

Bendahan Álvarez, Zita Carolina
Campo Soto, María Andreina

Tipo de recurso:

https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad El Bosque

Repositorio:

Repositorio U. El Bosque

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/12365

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12495/12365

Palabra clave:

Aprendizaje
Evaluación educacional
Competencia clínica
Odontología
378.12
Learning
Educational measurement
Clinical competence
Dentistry

Rights

openAccess

License

Attribution 4.0 International