Enfoques CLIL y Flipped Learning: Una intervención pedagógica en la enseñanza superior

Este artículo discute los resultados de la implementación del Aprendizaje Integrado de Contenidos Lingüísticos (AICLE) y el Flipped Learning desde la contribución y perspectivas de una profesora de idiomas mediante la reestructuración de las prácticas de enseñanza de la profesora de contenidos. Este...

Full description

Autores:

Velasquez Castellanos, Laura Johanna
Tamayo Arango, María Susana

Tipo de recurso:

https://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad El Bosque

Repositorio:

Repositorio U. El Bosque

Idioma:

eng

OAI Identifier:

oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/12227

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12495/12227

Palabra clave:

Inglés como lengua extranjera
Prácticas docentes
Recursos multimodales
370.1175
CLIL
Flipped learning
EFL
Teaching practices
Multimodal resources

Rights

closedAccess

License

Acceso cerrado