The impact of the “Touring Colombia” game on students’ sociolinguistic competence

Este estudio muestra el desarrollo y resultados de un proyecto de investigación-acción cualitativa que tiene como objetivo fomentar la competencia sociolingüística de los estudiantes a través de la implementación del juego "Touring Colombia". Con base en el análisis de necesidades que se l...

Full description

Autores:

Aguiar Marcella, Angie Stefania
Peñaranda Asmus, Carlos Alberto
Valdivieso, Nataly

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad El Bosque

Repositorio:

Repositorio U. El Bosque

Idioma:

eng

OAI Identifier:

oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/6825

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12495/6825

Palabra clave:

Competencia sociolingüística
Instrucción basada en el contenido
Juegos como herramientas pedagógicas
370.1175
Sociolinguistic competence
Content-Based Instruction
Games as pedagogical tolos

Rights

openAccess

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