Desarrollo de habilidades comunicativas en el idioma inglés como segunda lengua en niños y niñas de 4 a 6 años desde un enfoque de aprendizaje visible

Los recursos didácticos creados a la luz de la propuesta “What a Childhood” fueron desarrollados con el objetivo de ayudar a potenciar de manera vivencial el aprendizaje del idioma inglés como segunda lengua en niños y niñas de 4 a 6 años, promoviendo la creatividad, la autonomía y la documentación....

Full description

Autores:

García Hernández, Paula Andrea
Zuluaga Velandia, Lina Marcela
Santoyo Silva, María Salomé

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad El Bosque

Repositorio:

Repositorio U. El Bosque

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/8615

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12495/8615

Palabra clave:

Inglés
Segunda lengua
Aprendizaje visible
Documentación
372.2
English
Second language
Visible learning
Documentation

Rights

openAccess

License

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