Niños y niñas con síndrome de down: el reto de una educación integral desde la primera infancia

La educación que se le brinda a los niños y niñas con síndrome de Down ha evolucionado a través de los años, buscando generar una calidad de vida y un desarrollo integral; en esta investigación cualitativa con un enfoque de estudio de caso realizado en instituciones educativas privadas y públicas de...

Full description

Autores:

Paipa Ariza, Zulma Katerin
Balaguera Castaño, Jeimy Alejandra
Torres Rodriguez, Astrid Viviana
Pedraza Londoño, Caterine Andrea

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad El Bosque

Repositorio:

Repositorio U. El Bosque

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/7112

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12495/7112

Palabra clave:

Síndrome Down
Educación para el Desarrollo
Estrategias y conocimiento
Inclusión - educación
372.2
Down syndrome
Education for the development
Strategies and knowledge
Inclusion - education

Rights

openAccess

License

Atribución 4.0 Internacional